Ma robe magique

Après avoir lu et relu l’histoire de Ma robe magique, nous avons d’abord tenté de représenter nous aussi une jolie tête de lapin.... et parce que Pâques, c'est aussi un peu une histoire de lapins ! Nous avons fait nos premiers essais au tableau.

 

Puis, nous avons dessiné une grande tête de lapin à la peinture acrylique et au pinceau brosse. Et, puisque les lapins aiment l’herbe verte, nous avons dessiné des petits traits de pastel vert tout autour de la tête.

 Il nous reste à travailler sur la robe, ce que nous avons déjà amorcé, puisque nous savons maintenant dessiner des traits dans tous les directions. Nous avons donc dessiné un très joli quadrillage au pastel coloré... sans savoir qu'il allait devenir le "tissu" de la robe magique de notre propre petit lapin...
Puis, la maîtresse a apporté un pochoir en forme de robe et nous avons découpé notre robe dans notre "tissus" quadrillé.

Ensuite, nous avons réalisé un fond au rouleau et à la peinture bleue, que nous avons gratté avec un peigne pour faire un quadrillage.

 

Nous avons collé la robe au milieu de la page et enfin, nous avons dessiné une tête de lapin, des bras et des jambes… et voici nos lapins à la robe magique !

 

Et puisque les élèves de la PS de Frédérique ont eux réalisé un lapin à la robe magique, nous avons affiché nos jolis lapins à côté du leur !
Et voilà le résultat !

Chasse aux poules et oeufs de Pâques

A l'initiative de la classe de CE1, une gigantesque chasse aux poules a été organisée dans l'école. Toutes les classes ont pu participer.

Bien entendu, notre classe s'est aussi mise à la recherche des poules, pour gagner les délicieux oeufs en chocolat ! C'était aussi un excellent exercice d'orientation dans l'école.

Nous en avons largement profité pour parler des poules et autres gallinacés, chanter le Rock'n roll des gallinacés et apprendre des comptines d'oeufs et de poules, dessiner des oeufs de Pâques et les élèves de PS ont même réalisé de merveilleux gallinacés (à suivre).

Voici quelques oeufs de Pâques dessinés au tableau noir.

Et voici ce que l'on peut faire avec des oeufs :

• un oeuf dur que la maîtresse épluche soigneusement et coupe en deux, pour faire apparaître le blanc et le jaune.

• Un oeuf à la coque, tout mou (liquide) à l'intérieur. La maîtresse enlève un petit chapeau en tapotant tout autour de l'oeuf avec une cuillère.

• Des blancs en neige. Il faut d'abord séparer le blanc du jaune, puis battre le blanc avec un batteur électrique.

C'est un peu magique. Le blanc de l'oeuf est devenu blanc comme de la neige, alors qu'avant il était un peu gluant et transparent.

Le blanc en neige reste au fond du saladier, même si on le retourne !