LE POINT
Après une
première manipulation du tampon
rond pour recouvrir une surface de points bleus, nous avons observé une photo
d’un artiste aborigène peignant des petits points avec un bâton et de la
peinture… Comme ceci :
Nous avons alors
décoré l’initiale de notre prénom en faisant pareil, avec un coton tige et de la peinture acrylique jaune et
rouge.
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Puisque
c’était la rentrée de classes, nous avons lu et relu l’histoire Dans la
cour de l’école.
Puis, nous
avons dessiné nos copains et nos copines sur le grand tableau, avec des craies bleues et roses.Pour cela,
nous avons réfléchi comment dessiner un point.
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« Un point c’est rond, c'est petit et c'est tout colorié dedans ».
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« Et s’il n’est pas bien
colorié, ce n’est plus un point. »
Et voici nos
productions, dont nous sommes très fiers !
Et pour terminer, nous avons dessiné des petits
points au crayon de couleur autour de notre photo, pour représenter encore une
fois nos copains et nos copines de l’école. Ce petit travail est sur la
première page de nos cahiers !
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