On se mesure…
D’abord, on a essayé de se ranger
du plus petit au plus grand, le long du mur de la cour de récréation. A chaque
fois, un enfant devait placer un autre enfant dans la file déjà constituée, les
observateurs restants devaient valider ou non.
Nous avons pris une photo, puis,
nous avons réalisé, en classe un affichage avec nos prénoms dans l’ordre de la
photo.
Ensuite, nous nous sommes mis en
file, les uns derrière les autres, du plus petit au plus grand. Nous avons
observé ce que nous voyons lorsque l’on se place du côté de l’enfant le plus
petit et du côté de l’enfant le plus grand.
Ensuite, nous avons fait une
marque sur le mur de la classe, pour garder en mémoire la hauteur de chaque
enfant.
La maîtresse a fait couper des
bâtons de la taille de chaque enfant et nous avons joué à retrouver notre
bâton, soit en nous mettant debout à côté, soit en posant le bâton contre le
mur.
Maintenant, nous avons tous notre
bâton ! Nous sommes fiers !
A la fin de l’année, nous aurons
sans doute grandi et nous comparerons notre taille à celle de notre bâton.
