Y figurent toutes les lettres capitales qu'ils sont capables de réaliser seuls en tenant correctement leur crayon, en adoptant une posture appropriée et en respectant le sens d'écriture des lettres.
Ce cahier ne vous a volontairement pas été remis en fin d'année, car il sera poursuivi par les enseignants de Grande Section, avec l'insertion des lettres en écriture cursive. Il serait donc dommage qu'il se perde durant l'été !
Néanmoins, si vos enfants ont envie d'écrire et de dessiner avec des crayons de couleur cet été, n'hésitez pas à les encourager !
Le meilleur "outil" est le crayon à section triangulaire.
LA POSTURE DE L’ÉCRIVAIN
Pour bien écrire, l’enfant doit être assis confortablement sur une chaise
à bonne hauteur, de sorte que les deux pieds reposent sur le sol. La table ne
doit pas être trop haute, ni trop basse (le coude doit pouvoir être posé sur la
table en gardant le dos droit).
Le stylo et la
main sont dans le prolongement de l’avant bras, même pour les gauchers ! La feuille doit être penchée légèrement.
Pour les droitiers, on penche la feuille vers la gauche. L’avant bras
gauche repose sur la table et la main tient la feuille.
Pour les gauchers, on penche la feuille vers la droite. L’avant bras droit
repose sur la table et la main tient la feuille.
LA TENUE DU CRAYON
Pour une écriture lisible et sans fatigue de la main, il est important de
veiller à la bonne tenue du crayon.
1. Le crayon est posé dans le creux entre le pouce et l’index
et sur le majeur.
2. Le crayon est pincé entre le pouce et le dernier segment du
majeur. Les autres doigts sont légèrement repliés pour permettre l’appui sur le
côté de la main.
3. Attention !
L’index est posé sur le crayon. Il
est légèrement fléchi et sert de guide pour écrire.Le crayon reste dans l'axe du bras, quand l'enfant écrit, il ne se relève pas.
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| Pour le gaucher |
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| Pour le droitier |
Voilà les enfants prêts à signer leurs cartes postales de l'été !
Bonnes vacances à tous !
